Что представляют собой современные технологии детского сада

Основной задачей педагогов детского сада является развитие гармоничной личности ребенка. Всестороннее обучение, практические примеры, игровая деятельность — все это необходимо для формирования у ребенка различных навыков, представления о мире, устройстве вещей.

Для того, чтобы организовать качественное обучение и времяпровождение необходимы современные технологии в детском саду.

Что подразумевается под этим термином?

Сами по себе технологии это совокупность методик и приемов для осуществления какого-либо процесса. Поскольку мы говорим об обучении, то здесь имеем в виду педагогические методы и приемы для осуществления задачи развития личности.
То есть воспитатели в детском саду не просто лепят, рисуют и гуляют с детьми, а действуют согласно программе обучения.

Программы составляются специалистами и учитывают множество факторов.

Прежде всего программа должна быть составлена на основе какой-либо научной базы (концепции). Также программа должна представлять собой некую систему, где все части взаимосвязаны, прослеживается логика построения учебного процесса. Программа должна быть управляема, то есть могут меняться некие методы и средства, на каждом этапе должна быть возможна оценка результатов и планирование дальнейшей деятельности. Ну и, конечно, эффективность. Программа должна обеспечивать определенные результаты, которые предполагались при ее формировании.

Виды технологий детского сада.

Современные технологии детского сада можно разделить на несколько направлений:

— Исследовательские технологии
— Игровые технологии
— Технологии здоровья
— Проектные технологии и другие

Целью исследовательской технологии является развитие у ребенка возможности исследовательского мышления. Средствами в такой технологии являются различные беседы, постановка и решение задач, проведение экспериментов. Ребенок познает как устроены различные вещи, какие бывают состояния вещества, как растут растения. Увлекательные задания дают простор для полета фантазии.

Игровые технологии подразумевают под собой совокупность игр, имеющих сюжет и персонажей, направленных на развитие некоторых способностей — сопоставление, группировка предметов, выделение главного, определение реального события, отличие от нереального и другие. Каждый воспитатель должен направлять игровую деятельность на развитие и расширение кругозора детей.

Технологии здоровья включают в себя комплекс мер по обеспечению здорового образа жизни детей и обучение их ключевым навыкам поддержания здоровья. В зависимости от типа ДОУ могут быть использованы различные средства.

Проектные технологии — это вовлечение детей в групповую деятельность, развитие межличностной коммуникации. Взаимодействуя в группе, дети проводят совместные исследования, играют, ходят на экскурсии. Учатся делать совместные работы, достигают результата при активном межличностном взаимодействии. Средствами могут являться совместные поделки, походы в театр, проведение экспериментов.

Также существуют — инновационные технологии, коммуникационные, музыкальные, креативные и другие.

Творческий подход.

Различные технологии направлены на развитие определенных качеств ребенка, поэтому использование их в комплексе благоприятно влияет на становление личности. Проблемы современных детских садов могут быть вызваны невниманием педагогов к современным технологиям, отсутствием желания применять их и творить что-то новое.

Технологии детского сада это прежде всего творческий процесс, поэтому педагоги часто импровизируют в рамках заданного направления.

Творческий подход в работе педагога — главное условие отличного развития ребенка.